De Training
Samentijd kan op elke basisschool gegeven worden door de leerkracht, onderwijsassistent, intern begeleider, of therapeut. Tijdens onze training, leer je hoe je een Samentijd programma kan opzetten en naar eigen inzicht integreren op jouw school. Hierbij is: ‘leren door te doen’ het motto. Dit vind je terug in de opbouw van de training: het theoretisch kader wordt afgewisseld met het oefenen van de vele groepsspelletjes en speelse emotieregulatie-tools voor in de klas. Van hieruit word je, aan de hand van praktijkvoorbeelden, ondersteund in het ontwikkelen van Samentijd programma voor jouw school. Hierbij krijgt de vaste structuur van het programma een invulling op maat.
Dag 1
Introductie Sherborne Bewegingspedagogiek.
De basisprincipes: lichaamsbewustzijn, ruimte bewustzijn en werken met verschillende soorten relatievormen.
Dag 2
Het opzetten van een Samentijd programma
Het invullen van een Samentijd programma
Samen oefenen met: Samentijd-liedjes, de check-ups, de verbindingsspellen, bewegingsspellen, afsluiters en transfers.
Basisveiligheid en evenwichtige sociaal-emotionele ontwikkeling via lichaamservaringen
Dag 3
Het effect van trauma en stress op het kind in de klas
Persoonsvorming en emotieregulatie in de klas bevorderen middels bewegingsspel
Alertheid en motivatie verhogen middels bewegingsspel
Dag 4
Werken met beelden om:
- groepsprocessen in beeld te krijgen
- meer inzicht te krijgen in individuele beleving (stress, ontspanning, plezier, emotioneel ontwikkelingsniveau)
Casuïstiek bespreking (videobeelden en vragen)